목적
자신의 가치를 발견하고 이웃과 더불어 살아가는 능력의 계발을 위하여 다음과 같이 다양한 프로그램을 운영한다.
내용
가치관 특강
청소년기의 학생들에게 자신의 정체성을 파악하여 올바른 삶의 방향을 정립하고 나아가 바른 인격의 형성과 긍정적 자이실현을 도와주기 위한 프로그램이다. 즉 보편적인 인간의 개념에 입각하여 자기의 존재성을 규명하고 바람직한 가치관과 세계관을 확립시켜 가치 있는 삶을 살아가도록 하는데 목적을 두고 분기 1회 이상 학생에게 영향력 있는 명사를 초청하여 특강을 실시한다.
자아탐색 프로그램
- 올바른 자신의 자아 탐색을 위하여 성격검사를 실시한다.
- 자신의 정확한 진로 설정을 위해 직업 적성 및 흥미 검사를 실시한다.
- 목표 정하기 및 자신의 장점과 단점 파악하기
- 연중 지속적으로 계획에 따라 진로 탐색 활동을 전개한다.
사회성 교육 프로그램
- 예절 교육
- 언어 교육
- 정직 교육
- 성 교육
- 세계화 교육
체계화된 봉사 활동
- 봉사활동 인증제를 실시하여 체계적으로 봉사활동에 참여할 수 있도록 지도한다.
- 매년 여름방학을 이용하여 국내외 봉사대를 파견한다.
- 이웃사랑 실천운동-바자회, 연중 모금활동을 통해 마련된 자금으로 사랑이 연탄 나누기, 독거노인 방문, 불우시설 돕기 등을 정기적으로 실시한다.
- 기타-어린이 학습지도 등 정규, 비정규적인 다양한 활동 전개
음악 활동을 통한 인성 계발
- 합창단
- 오케스트라
- 중창단-남성 중창단,여성중창단. 혼성 중창단 활동
세족예식-배풂과 섬김의 정신 실천
년 1회 교사들이 학생들의 발을 씻어주는 세족예식을 통하여 베풂과 섬김의 정신을 모본으로 보여준다.
인성시간 운영
- 내가 되고 싶은 사람 찾기
- 성취 목표 수립
- 이번 주 반성 및 다음 주 계획 수립
- 삼육 리더상 계획 수립 및 반성(월 1회)
등굣길 학생 맞이 활동
교사와 학생간의 소원하고 어색한 관계에서 벗어나 친밀한 관계를 유지하여 학생들이 즐겁게 등교하고 활기차고 보람 있으며 행복한 학교생활에 도움을 주고자 매 주 수요일 등교 시간에전 교사가 본관 앞에서 학생들을 맞이한다.
기대효과
- 사-제간 존경과 사랑의 유기적인 관계를 유지할 수 있다.
- 즐겁고 행복한 학교생활을 하는데 도움을 준다.
- 학업에 대한 흥미를 느끼고 자아 정체성을 찾는데 도움이 된다.
- 삶의 목표와 자신의 꿈을 이루기 위하여 도전하게 된다.
